0
¥0

現在カート内に商品はございません。



Contar (histórias de) silabas: Descrição e implicações para o ensino do Português como Lingua Materna ∥ Santos, Ana Lúcia & Freitas, Maria João

¥3,520 税込
商品コード: 147118
数量
カートに追加しました。
カートへ進む
商品コード(SBC): 147118
-----------------------------------
ISBN13: 9789727722310
-----------------------------------
サイズ: 15 x 21 x 0.9 cm
-----------------------------------
頁 数: 122 pgs.
-----------------------------------
装 丁: paper cover
-----------------------------------
出版社: Colibri, Edições
-----------------------------------
発行年: 2009  2 tirg Ed.
-----------------------------------
発行地: Lisboa
-----------------------------------
双書名: Cadernos de Lingua Portuguesa, 2


追加情報: ※ 詳細PDFリンク

※ 音の最小単位「音節」を数え、語り直す、研究と授業をつなぐポルトガル語音韻論の実践的ガイド ※

本書は、ポルトガル語の音節とその構成要素の働きを記述し、母語としてのポルトガル語教育への示唆を示した音韻論の入門的な研究書です。音節の内部で音がどのように並ぶかは、世界の諸言語に繰り返し見られる分節音どうしの隣接のパターンに従っていることが示されます。あわせて、音節およびその構成要素が心理的な実在性をもつことを裏づける実証的な論拠が、異なる研究領域から集められ、一覧の形で提示されています。最後に、文法の工房という発想に立ち、さまざまな教育段階に向けた音節に関する活動案が示され、基礎研究と授業実践を結びつける試みがなされています。本書は『ポルトガル語叢書』の一冊で、現代の言語分析の理論を用いつつ、研究の成果を教室での実践へとつなげることをねらいとしています。書籍の言語:ポルトガル語 (SBC: 147118)

[対象地域、年代、研究分野]
ポルトガルを中心とするポルトガル語圏を対象地域とし、現代ポルトガル語の音韻構造を扱います。研究分野はポルトガル語学、音韻論、音節構造研究、音声・音韻の心理的実在性、文法教育、母語教育です。ポルトガル語学・音韻論の専門家をはじめ、音節理論、言語習得、文法記述と教授法の関係、母語としてのポルトガル語教育を研究する言語学者・教育研究者・教師、およびポルトガル語の音の仕組みを体系的に学びたい学習者を対象としています。
※ タイトルページ、目次、プロローグなどは「追加情報」のPDFをご参照下さい。

Description:
Em Contar (histórias de) silabas, é feita uma descrição do funcionamento da sílaba e dos seus constituintes em português, demonstrando-se que a organização dos sons dentro desta unidade segue padrões de vizinhança segmental recorrentes nas várias línguas do mundo. Paralelamente, são listados argumentos de natureza empírica fornecidos por diferentes áreas de investigação a favor da realidade psicológica da sílaba e dos seus constituintes. Por fim, são apresentadas propostas de actividades sobre sílabas para os vários ciclos de ensino, construídos numa perspectiva de oficina gramatical.

Os Cadernos de Llngua Portuguesa têm como objectivo central a descrição de aspectos da gramática do português e a apresentação de propostas de actividades adequadas aos vários ciclos de ensino. A apresentação dos conteúdos científicos seleccionados para cada número da colecção é feita recorrendo aos modelos actuais de análise Iinguística, tentando-se mostrar como ligar a investigação fundamental à prática lectiva.
Esta série destina-se preferencialmente a educadores, professores de Língua Portuguesa e a estudantes do Ensino Superior.




カテゴリ一覧

ページトップへ

この商品のレビュー ☆☆☆☆☆ (0)

レビューはありません。

レビューを投稿