0
¥0

現在カート内に商品はございません。



(Auxiliar a) Compreender os Verbos Auxiliares: Descrição e implicações para o ensino do Português como Lingua Materna ∥ Gonçalves, Anabela & Costa, Teresa da

¥3,520 税込
商品コード: 147116
数量
カートに追加しました。
カートへ進む
商品コード(SBC): 147116
-----------------------------------
ISBN13: 9789727723461
-----------------------------------
サイズ: 15 x 21 x 1 cm
-----------------------------------
頁 数: 138 pgs.
-----------------------------------
装 丁: paper cover
-----------------------------------
出版社: Colibri, Edições
-----------------------------------
発行年: 2002
-----------------------------------
発行地: Lisboa
-----------------------------------
双書名: Cadernos de Lingua Portuguesa, 3


追加情報: ※ 詳細PDFリンク

※ 「助動詞」とは何かを問い直す、研究と授業をつなぐポルトガル語文法の実践的ガイド ※

本書は、ポルトガル語の助動詞という動詞のクラスについて、従来の伝統的な特徴づけを問い直し、その記述と母語としてのポルトガル語教育への示唆を示した文法書です。統語的な基準が乏しいために、振る舞いの異なる要素が一つのグループにまとめられてきたことを指摘し、そうした不均質さを避けるために、助動詞が備えるべき統語的・意味的な性質の組を提示します。あわせて、半助動詞や、特定の文脈で助動詞に近づく本動詞の振る舞いも記述しています。最後に、文法の工房という発想に立ち、さまざまな教育段階に向けた助動詞に関する活動案を示し、基礎研究と授業実践を結びつけようとしています。本書は、ポルトガル語の文法記述と教育の双方に関心をもつ読者に有用です。書籍の言語:ポルトガル語 (SBC: 147116)

[対象地域、年代、研究分野]
ポルトガルを中心とするポルトガル語圏を対象地域とし、現代ポルトガル語の文法を扱います。研究分野はポルトガル語学、統語論、意味論、助動詞研究、文法教育、母語教育です。ポルトガル語学・理論言語学の専門家をはじめ、動詞の統語・意味、文法記述と教授法の関係、母語としてのポルトガル語教育を研究する言語学者・教育研究者・教師、およびポルトガル語文法を体系的に学びたい学習者を対象としています。
※ タイトルページ、目次、プロローグなどは「追加情報」のPDFをご参照下さい。

Description:
Em (Auxiliar a) Compreender os verbos auxiliares, problematiza-se a caracterização tradicional desta classe de verbos, mostrando-se que a escassez de critérios de natureza sintáctica conduz à constituiçâo de um grupo cujos elementos exibem comportamentos distintos. A fim de evitar tal heterogeneidade, apresenta-se o conjunto de propriedades sintácticas e semânticas que devem caracterizar os verbos auxiliares do português. Adicionalmente, é descrito o comportamento de verbos semi-auxiliares e de verbos principais que, em certos contextos, se aproximam dos auxiliares. Por fim, são apresentadas propostas de actividades sobre verbos auxiliares para os vários ciclos de ensino, construídas numa perspectiva de oficina gramatical.

Os Cadernos de Língua Portuguesa têm como objectivo central a descrição de aspectos da gramática do português e a apresentação de propostas de actividades adequadas aos vários ciclos de ensino. A apresentação dos conteúdos científicos seleccionados para cada número da colecção é feita recorrendo aos modelos actuais de análise linguística, tentando-se mostrar como ligar a investigação fundamental à prática lectiva.
Esta série destina-se preferencialmente a educadores, professores de Língua Portuguesa e a estudantes do Ensino Superior.




カテゴリ一覧

ページトップへ

この商品のレビュー ☆☆☆☆☆ (0)

レビューはありません。

レビューを投稿