※　知と威厳が結晶した後期ゴシック建築の至宝、その全貌に迫る本格研究　※

　本書は、カスティーリャ後期ゴシック建築の代表作として知られるバリャドリッドのサン・グレゴリオ学院を対象に、1500年前後から16世紀を中心とする建築・装飾・思想的背景を総合的に分析する研究書です。学院の壮麗なファサードに象徴される複雑な装飾体系を、図像学的・技術的観点から詳細に検討し、建築家や工房の活動、素材の選択、制作工程などを多面的に明らかにします。また、学院が果たした教育機関としての役割や、王権・貴族・宗教勢力との関係性を踏まえ、建築が権威の表象としてどのように機能したのかを読み解きます。さらに、同時代の建築潮流との比較を通じて、後期ゴシックから初期ルネサンスへの移行期における美術文化の変容を位置づけ、学院建築の歴史的意義を再評価します。豊富な図版と史料に基づく本書は、スペイン建築史研究に不可欠な基礎資料を提供する一冊です。

[対象地域、年代、研究分野]
カスティーリャ地方（バリャドリッド）／15〜16世紀／建築史・美術史・宗教文化史研究を対象とし、スペイン後期ゴシック建築研究者・学院建築研究者・中近世イベリア美術文化研究者を対象としています。


Description:
El origen de este libro es una tesis doctoral, revisada y adaptada, sobre Alonso de Burgos y el Colegio de San Gregorio de Valladolid. Su objetivo fue realizar un estudio histórico- artístico sobre este monumento clave del tardogótico hispano, que carecía de una monografía que hubiese abordado la arquitectura del conjunto, la tradición tipológica en la que se enmarca o las circunstancias que rodean su origen.

La novedad del presente trabajo radica en la voluntad de ofrecer un estudio integral de la materialidad tardogótica del Colegio de San Gregorio y del papel que esta empresa representó en la promoción artística de un personaje singular, Alonso de Burgos. Con dicho fin se ha realizado una contextualización histórica, política y cultural del momento en el que se inserta la fundación de esta institución y el desarrollo delcursus honorumde su promotor. Por otro lado, la aproximación al edificio ha explorado desde su fortuna historiográfica y las restauraciones que han modificado el primitivo edificio hasta el análisis de los documentos relativos a su fundación, estructura y elementos constructivos, así como a la autoría y relectura del programa iconográfico de su portada.

Estas aportaciones pretenden contribuir al mejor conocimiento de las dinámicas artísticas del tardogótico castellano en un momento clave de su desarrollo, destacando el hito que supuso la construcción del Colegio de San Gregorio de Valladolid como obra magnificente, fruto de lainventiode los maestros que lo diseñaron y de la iniciativa y recursos económicos de su fundador.


Sumario
Prólogo.- Introducción.- Alonso de Burgos y su papel como obispo promotor.- San Gregorio de Valladolid en la historiografía artística.- El colegio como institución: fundación y financiación.- Hacia una crítica de autenticidad.- Arquitectura: estructura y función.- La portada, un monumental acceso al conocimiento.- Conclusiones.- Anexo láminas.- Fuentes y bibliografía.