La gestión del aula de español: Desafios y actuaciones ∥ Herrera, Francisco & Sans, Neus(ed.)
￥7,040
税込
商品コード： 158450
商品コード(SBC): 158450
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ISBN13: 9788418032172
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サイズ: 15 x 21 x 1.5 cm
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頁 数: 160 pgs.
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装 丁: paper cover
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出版社: Difusión
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発行年: 2020
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発行地: Barcelona
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双書名: Cuadernos de didáctica
追加情報: ※ 詳細PDFリンク
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ISBN13: 9788418032172
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サイズ: 15 x 21 x 1.5 cm
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頁 数: 160 pgs.
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装 丁: paper cover
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出版社: Difusión
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発行年: 2020
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発行地: Barcelona
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双書名: Cuadernos de didáctica
追加情報: ※ 詳細PDFリンク
Description:
Si analizamos el conjunto de habilidades que los docentes deben tener en cuenta a la hora de cruzar la puerta del aula, tendremos como resultado una lista que no para de crecer: analizar y reflexionar sobre los usos de la lengua, atender a la diversidad de formas de aprendizaje, organizar contenidos para alcanzar unas metas específicas, no perder de vista los aspectos afectivos del aprendizaje, evaluar procesos, entre muchos otros. Sin embargo, si hay una competencia que debe desarrollar el profesorado desde un primer momento, esa es la capacidad para manejar y guiar de forma eficaz situaciones reales de aula.
Este manejo de la clase incluye una serie de microhabilidades que muy a menudo se han quedado fuera del radar tanto de la investigación más acadèmica como de la reflexión y acción docente. Pensemos, por ejemplo, en aspectos de organización espacial del entorno o en la gestión de los recursos disponibles, cuestiones que si no se resuelven de forma correcta pueden impedir el desarrollo adecuado de la clase. Todas estas problemáticas a menudo se han dejado al albur de la experiencia adquirida (o futura) del docente o a la aplicación de ese criterio tan inasible al que llamamos sentido común.
- NEUS SANS Y FRANCISCO HERRERA
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