※　スペイン語の基礎力を鍛える、入学準備課程のための実践的言語ガイド　※

本書は、スペイン語の基礎的知識と運用力を体系的に身につけるために構成された入学準備課程向けの学習教材です。音韻・語彙・文法・読解・文章表現といった主要領域をバランスよく扱い、学習者がスペイン語の構造を段階的に理解できるよう工夫されています。各章では、理論的説明に加えて豊富な例文や練習問題が提示され、学習内容を実際の言語使用に結びつけながら定着させることができます。また、学習者がつまずきやすい文法項目や語法の違いを丁寧に解説し、誤用を避けるためのポイントも明確に示されています。さらに、読解力や文章構成力を高めるための実践的課題も含まれ、学術的なスペイン語運用に必要な基礎力を総合的に養う内容となっています。独学者から教育現場での補助教材としてまで幅広く活用できる一冊です。

[対象地域、研究分野]
対象地域はスペイン語圏です。研究分野はスペイン語教育・文法研究・言語運用指導で、特に基礎的なスペイン語能力の習得や指導に関心を持つ学習者・教育者等を対象としています。

※ タイトルページ、目次、プロローグなどは「追加情報」のPDFをご参照下さい。


- Tercera edición reformada

Description:
Una de las características fundamentales que definen a la especie humana es el hecho de que sus miembros nacen y se desenvuelven dentro de la sociedad: el hombre es un ser social. Como tal, necesita comunicarse con sus semejantes.

No es fácil imaginar la convivencia de un grupo de humanos entre los que no se transmita ningún tipo de información o mensaje. Todo individuo necesita recibir información del medio en el que se desarrolla y transmitirla, a su vez, para mantenerse vivo.

La vida social se basa de manera esencial en la comunicación. Los ejemplos siguientes son diversos signos que emplean los seres humanos para transmitir información: el sonido de la sirena de las ambulancias nos comunica la petición de paso libre en el tráfico; el gesto de alzar la mano en una reunión comunica que se pide la palabra; una determinada posición de un mando en una lavadora informa al mecanismo acerca del programa que debe seguir; el piloto verde encendido comunica que un taxi está desocupado; un apretón de manos expresa saludo o despedida; un determinado olor nos avisa de que la comida está lista.

Todos esos signos se perciben mediante sentidos distintos: el oído, la vista, el tacto, el olfato. Pues bien, según el sentido por el que percibimos los signos, decimos que son auditivos, visuales, táctiles, olfativos o gustativos.


INDICE:

Tema I. La comunicacion y las funciones del lenguaje. El lenguaje, la lengua y el habla......19

Tema II. Fonetica y fonologia......39

Tema III. Vocales y consonantes. La silaba......51

Tema IV. El acento y la entonacion......69

Tema V. Normas ortograficas......85

Tema VI. Las unidades linguisticas......99

Tema VII. El sustantivo. El nucleo del sintagma nominal......115

Tema ViII. El articulo y el adjetivo determinativo. Los determinantes......129

Tema IX. El adjetivo calificativo. Los adyacentes......155

Tema X. El pronombre. Nucleo del sintagma nominal......167

Tema XI. El verbo. Categorias verbales y conjugacion......189

Tema XII. Modos y tiempos verbales......201

Tema XIII. Formas no personales del verbo: infinitivo, gerundio y participio......215

Tema XIV. El adverbio: tipos y funciones. La interjeccion......231

Tema XV. Elementos de relacion: La preposicion y la conjuncion......241

Tema XVI. La oracion simple. Tipos de oracion......253

Tema XVII. Las funciones sintacticas......263

Tema XVIII. La oracion compleja. Coordinacion y subordinacion......283

Tema XIX. La subordinacion sustantiva y adjetiva......297

Tema XX. Las proposiciones subordinadas adverbiales......307

Tema XXI. La semantica. Relaciones entre el significante y el significado......327

Tema XXII. Los campos lexico-semanticos: el cambio de significado......343

Tema XXIII. Los prestamos lexicos en español y la formacion de palabras......353

Tema XXIV. Diccionarios del español......385

Tema XXV. Las lengua sy dialectos de España. La lengua española en America......393

Indice de materias......435