※ 書くことを通して言語のしくみを探る、テクスト生成研究の実践的アプローチ ※

本書は、発話（エヌンシアード）、文章作成、書き直し（リライト）、そして言語表現の機能との関係を多面的に考察した研究書です。文章がどのように構成され、推敲や書き換えを経ることで意味や機能がどのように変化するのかを、談話分析やテクスト言語学、文章生成研究の視点から検討しています。文章表現を単なる文法や語彙の運用としてではなく、目的や受け手、文脈に応じて構築されるコミュニケーション行為として捉え、発話から文章へ、さらに再構成された文章へと至る過程を理論的かつ実証的に分析しています。また、書き直しを通じた表現の改善や意味形成のプロセス、文章機能の変化、教育現場における作文指導との関連などについても考察されており、言語教育やライティング研究への応用可能性も示しています。文章産出の過程を多角的に理解するための理論的枠組みを提示するとともに、スペイン語の談話研究や文章教育を考える上で有益な視点を提供する一冊です。

[対象地域、年代、研究分野]
対象地域：スペイン語圏。年代：現代。研究分野：テクスト言語学、談話分析、応用言語学、文章教育。テクスト言語学、談話分析、応用言語学を研究する研究者を対象をしています。
※ タイトルページ、目次、プロローグなどは「追加情報」のPDFをご参照下さい。

Description:
Antonio Garcia Velasco presenta en este libro los siguientes apartados:

a) Estrategias metodológicas para el análisis morfosintáctico, partiendo de las expectativas de contenidos informativos que ofrece la oración.
b) Los elementos del análisis morfosintáctico.
c) Un conjunto de ejercicios resueltos a modo de ejemplos prácticos de análisis morfosintáctico.
d* Un conjunto de ejercicios del tipo EERF(Enunciado, Estructura, Reescritura y Función).
e) Una serie de orientaciones, a través de cuestiones resueltas, para la práctica del comentario de textos.
f) Una antologia de textos como material para ejercicios de morfosintaxis y de comentario.

Toto ello de una manera escueta, concisa, funcional, clara, con el objetivo de ofrecer un libro práctico tanto para estudiantes universitarios, como para los profesores de primera y los de secundaria.


INDICE GENERAL:

Introduccion

A. Estrategias metodologicas para el analisis sintactico

1. Expectativas informativas de la Oracion......8
2. Analisis de ejemplos......11
3. Aplicaciones didacticas......14

B. Los elementos del analisis morfosintactico

0. Introduccion......18
1. Los elementos lingüisticos......19
2. La palabra, unidad funcional minima......23
3. El sintagma, estructura derivada......37
4. La Proposicion, estructura derivada......45
5. La oracion......47
6. Las funciones......52
7. Estrategias de analisis de oraciones......59

C. Conjunto de ejercicios

0. Niveles de analisis......64
1. Nivel 1: constituyentes inmediatos......64
2. Nivel 2: elementos prediativos o enunciativos......64
3. Nivel 3: elementos sintagmaticos......65
4. Analisis de otros ejemplos......66

D. Conjunto de ejercicios del tipo EERF
- Ejercicios tipo EERF......78
- Solucion a los diez primeros ejercicios......103

E. Orientaciones para la practica del comentario de txtos
1. El comentario de txtos......110
2. La practica del comentario de textos......113
3. Ejemplos......113

F. Antologia de textos
- Grupo 1......124
- Grupo 2......139
- Grupo 3......144
- Grupo 4......168

Autores de los Textos......179

Seleccion bibliografica......180