※　人文主義の再創造を歴史の視座から問い直す、思想史研究者のための深化する論考集　※

　本書は人文主義を歴史的文脈の中で再検討し、その理念・実践・知的遺産を多角的に読み解く研究論集です。古典復興運動としての人文主義を単なる文芸的潮流として捉えるのではなく、政治思想、教育理念、宗教改革、社会変動などとの相互作用を重視し、ヨーロッパ知的史の中で果たした役割を総合的に分析しています。収録論文は、テクスト批判、思想史的読解、文化交流史の視点を組み合わせ、人文主義が時代ごとにどのように再解釈され、また現代においてどのような意味を持ちうるのかを探究しています。人文主義の多層的性格を明らかにすることで、近代知の形成過程を理解するための重要な手がかりを提供し、思想史・文化史・教育史の研究者にとって有益な学術的基盤となる内容です。

[対象地域、年代、研究分野]
ヨーロッパ（主に西欧）／中世末期〜近代初期／思想史・文化史・教育史研究を対象とし、人文主義研究者・ヨーロッパ知的史研究者・文化思想史研究者を対象としています。

※ タイトルページ、目次、プロローグなどは「追加情報」のPDFをご参照下さい。


Description:
‘Recepcion del humanismo’ es sobre todo una propueta para superar algunos de los aspectos principales de la crisis de la cultura occidental: sobre todo la fragmentacion de los saberes humanisticos y especialmente la del saber historico. El autor pasa revista a las principales manifestaciones de esa fragmentacion: la burocratizacion de la profesion de historiador, la dispersion tematica, el impacto de la filosofia del lenguaje... y propone soluciones.

Pero, a su juicio, no se habrá alcanzado una solución propiamente dicha mientras no volvamos a ser capaces de elaborar una historia universal que cuente con todas esas novedades temáticas. Hay que hacer una nueva sintesis del saber.

Ahora bien, para que esa nueva sintesis sea aceptable ha de ser coherente con la manera de concebir la vida que tiene quien la haga y quien la reciba. Para lo primero, todo profesional - incluido el historiador - ha de empezar por explicitarse a si mismo su propia concepcion de la vida y ajustar a ella su saber. Por eso, la opcion profesional no es aleatoria, sino etica. Para conseguir lo segundo (una sintesis del saber que sirva para muchos), ha de ser consciente de que la mayoria de los seres humanos compartimos un fondo comun en nuestro modo de pensar y que es ese fondo comun el que debemos de tomar como punto de partida incluso para convencer a otros.

El libro empieza, pues, como obra de historiador y para historiadores y acaba como propuesta pensada para todo el saber humano.


INDICE:

El lugar donde estamos, que es la razon de lo que sigue......11

I. De lo ingles a lo hispano......25

II. La New History como caos y la burocratizacion de la historia......43

III. Negros, trabajadores y mujeres: el papel de lo femenino, el papel de lo masculino......61

IV. La palabra y la Historia......75

V. ¿Y después?......119

VI. La importancia de hacer la sintesis de lo que averigüemos......141

VII. De la mera supervivencia a la creacion de una nueva cultura......163