※　ハバナから来た「異色の女」、マラガに女性覚醒の風を吹き込む　※

本書は、20世紀初頭、ブルジョワジーが導入した機関「学校」を通じて、マラガにおいて女性の意識が目覚めていく心性の変容を検証した研究書です。その明白な体現者が、1898年にマラガに降り立ち師範学校の校長職を務めることになるスセソ・ルエンゴ・デ・ラ・フィゲーラという「異色の女」でした。彼女はハバナからやってきて、「古きもの」と「新しきもの」の狭間で永遠に揺れ動くこの都市の住民たちの思考の枠組みを揺さぶることになります。詩人、作家、講演者、フェミニスト、教育者、旅人、そして何より新しい思想の担い手であったスセソ・ルエンゴは、人類の向上のため、その声と心を新聞や講壇に注ぎました。カルメン・デ・ブルゴス(コロンビーヌ)、コンセプシオン・アレナル、エミリア・パルド・バサン、アニー・ベサント、ヘレナ・P・ブラバツキーら、意識の度合いは異なりながらも、ペンと言葉という同じ手段を用いて類似の活動を展開していった同時代の女性たちの一人です。著者R・M・バディージャ・バエナは、スセソ・ルエンゴが成長し他者を成長させるべく選び取った活動領域、すなわち教育と女性という主題を検証しています。マラガの師範学校において、喜びと知が結びついた革新的な方法を導入し、刷新された学校のための「アクティブ教育学」を推進した彼女は、社会に生じた諸問題に向き合うため「社会教育学」を提唱し、世界を生きた全体として捉える科学的パラダイムに接近していきました。しかしスセソ・ルエンゴの最大の功績は、新しい女性を生み出すことにありました。中産階級の未婚女性の労働権を「経済的フェミニズム」として擁護し、女性を身体的・知的劣位と服従に定めてきたイデオロギー的規範と闘い、その思想は彼女自身が生涯にわたって体現した新たな女性像を形作っていきました。

[対象年代、研究分野]
対象年代は1898年から1920年のスペイン(マラガ)であり、該当する研究分野はジェンダー研究・フェミニズム史、教育学史、スペイン近代地域史、女性教育者研究などです。これらの分野を専門とする読者を対象としています。
※ タイトルページ、目次、プロローグなどは「追加情報」のPDFをご参照下さい。

Description:
Este libro es un estudio de la transformación de las mentalidades a comienzos del siglo XX a través de una institución implantada por la burguesía: LA ESCUELA, que en Málaga genera el despertar de la conciencia femenina. Un claro exponente de ello es Suceso Luengo de la Figuera, UNA MUJER DISTINTA que pisa Málaga en 1898 para asumir Ia Dirección de la Escuela Normal de maestras. Viene de La Habana para sacudir los esquemas mentales de los habitantes de una ciudad eternamente en crisis, a caballo entre ‘lo viejo y lo nuevo’.

Poeta, escritora, conferenciante, feminista, educadora, viajera, y sobre todo portadora de nuevas ideas, Suceso Luengo pondrá su voz y su corazón en periódicos y tribunas para mejorar la humanidad. Coetáneas suya con diferentes grados de conciencia utilizarán el mismo vehículo, la pluma y la palabra, para desarrollar una labor similar: Carmen de Burgos (Colombine), Concepción Arenal, Emilia Pardo Bazán, Annie Besant, Helena P. Blavastsky y muchas otras que habrán de rescatarse de los anaqueles.

Suceso Luengo elige unas parcelas de trabajo para crecer y hacer crecer: Ia educación y la mujer. Introduce métodos innovadores donde el placer y el saber van unidos, en la Normal de Málaga, en pos de una Pedagogía Activa para una escuela renovada. Para afrontar los conflictos generados en la sociedad propugna la PEDAGOGIA SOCIAL, acercándose al paradigma científico donde se siente el mundo corno una totalidad viva. Pero Suceso Luengo contribuye sobre todo a parir una nueva mujer. Reivindica el derecho al trabajo de las mujeres solteras de clase media - FEMINISMO ECONOMICO - y lucha contra el patrón ideológico que condenaba a la mujer a la inferioridad física e intelectual, a la sumisión. Su mente forjará un nuevo modelo femenino que ella misma encarna en vida.


INDICE:

Introduccion......11

PRIMERA PARTE. LA TRANSFORMACION DE LAS MENTALIDADES EN LOS ALBORES DEL SIGLO XX

Capitulo I. El feminismo: un movimiento social entre la revolucion y el reformismo......19

Capitulo II. Regeneracionismo, pedagogia y utoia......45

PARTE SEGUNDA: EL PENSAMIENTO DE SUCESO LUENGO DE LA FIGUERA

Capitulo III. El discurso educativo de Suceso Luengo de la Figuera......73
I. Introduccion......75
II. La construccion de una identidad femenina. Interaccion entre biografia e institucion......80
III. El discurso educativo de Suceso Luengo de la Figuera......97

Capitulo IV. El discurso feminista de Suceso Luengo de la Figuera......115
I. Feminismo y educacion. La Escuela Normal de Maestras de Malaga......117
II. El Feminismo Economico......124
III. El feminismo español y Suceso Luengo......136

Conclusiones......147

Bibliografia......157
I. Publicaciones y folletos de la epoca......159
II. Bibliografia general......161