※　心と言語のあいだをつなぐ──自然言語を理解するしくみを総合的に探る　※

本書は、人間が自然言語をどのように知覚し、処理し、理解するのかという根源的な問いに対し、心理学と言語学の知見を統合してアプローチする心理言語学の基礎的研究書です。言語理解・産出・習得・記憶・推論といった多様な認知プロセスを扱い、音声知覚から語彙アクセス、文構造の処理、談話理解に至るまで、言語活動を支える心的メカニズムを体系的に解説しています。また、実験心理学・神経科学・計算モデルなど、異なる研究手法を参照しながら、言語がどのように心の中で表象され、どのように使用されるのかを多角的に示しています。さらに、言語能力の発達や障害、第二言語習得に関する議論も含まれ、言語研究と心理学研究の架橋を目指す内容となっています。自然言語の理解と使用を支える認知的基盤を深く知りたい読者にとって、理論的にも実証的にも有益な一冊です。

[対象地域、研究分野]
対象地域はスペイン語圏です。研究分野は心理言語学・認知科学・言語処理研究で、特に自然言語理解の認知メカニズムに関心を持つ研究者・大学院生・専門家等を対象としています。

※ タイトルページ、目次、プロローグなどは「追加情報」のPDFをご参照下さい。


Description:
This textbook is designed to serve as an introduction to the interdisciplinary field of psycholinguistics. It is directed at filling the reading needs of courses in departments of linguistics and of psychology, presenting an integrated overview of the ways in which both disciplines have investigated the learning, production, comprehension, storage and recall of natural languages. Also detailed are those research topics that have captured the interests of psycholinguists over the past few decades.

Some current topics included are modularity vs interactionism, the role of parsing strategies in sentence comprehension, and accessing the mental lexicon in word recognition. Earlier topics that have attracted considerable energy not so long ago, such as sound symbolism and linguistic relativity, are also investigated in some detail. Psycholinguistics is an enquiry into the psychology of language, but the facts of language are what generate theories about why language is learned, produced and processed the way it is. Thus there is a wide array of examples from the languages of the world, intended to provide a feeling for what the nature and range of human language are like.


CONTENTS:

Preface......XIII

Chapter 1. Introduction......1

Chapter 2. A History of Psycholinguistics......13

Chapter 3. Speech Perception and Production......29

Chapter 4. Morphology and the Mental Lexicon......69

Chapter 5. Syntax......93

Chapter 6. Discourse......141

Chapter 7. Semantics......195

Chapter 8. Language and Thought......223

Chapter 9: Biological Prerequisites......251

Chapter 10. First Language Acquisition......281

References......323

Index......353